En el marco del proyecto “Escuela Abierta financiado por el 8% del Gobierno Regional de Valparaíso, año 2025, y aprobado por el Consejo Regional de Valparaíso.
Representantes de diversas organizaciones sociales de Petorca valoraron positivamente su participación en el proyecto Escuela Abierta, por su propuesta inclusiva, asociativa y novedosa, donde además de actualizar conocimientos sobre gestión de proyectos y uso nuevas herramientas digitales como la inteligencia artificial, estrecharon vínculos asociativos para propiciar el desarrollo de futuras iniciativas en el territorio.
El proyecto, “Escuela Abierta: una plataforma inclusiva, asociativa y descentralizada para el desarrollo comunitario” se realizó desde el 18 al 20 de mayo, en el Salón Cultural Presidente Manuel Montt, en Petorca. La iniciativa, financiada por el 8% del Gobierno Regional de Valparaíso año 2025 y aprobada por el Consejo Regional de Valparaíso, contó con el patrocinio de la Escuela de Administración Pública de la Universidad de Valparaíso y del municipio local.
En este proceso formativo para dirigencias participaron 18 representantes de organizaciones comunitarias de diferentes localidades de Petorca, tales como la Agrupación Apoyo al Emprendimiento Ruta E37-D, Unión Comunal de Cultura de Petorca, JJ.VV. Alberto Callejas, JJ.VV. Gruta 2 Petorca, Agrupación Social Amigos de Hierro Viejo, Club del Adulto Mayor Virgen del Rosario, Agrupación Ruta Ferroviaria Pedegua-Palquico-Las Palmas, Club Bella Esperanza y Agrupación de vecinos Llahuin, entre otras.
VALORAN PROPUESTA INCLUSIVA Y ASOCIATIVA
Pamela Proboste, asistente administrativa de la organización Ruta Ferroviaria Pedegua-Palquico-Las Palmas destacó las temáticas abordadas en la Escuela Abierta por su enfoque metodológico novedoso, inclusivo y asociativo.
“Este curso me pareció super entretenido, interactivo. Había harto contenido nuevo. Nos enseñaron a enfocarnos en la comunicación, en lo que queremos lograr en un proyecto, en cómo podemos vincularnos con otros dirigentes. Me pareció interesante el uso de inteligencia artificial en la creación de proyectos sobre todo para las personas que tienen mayor rango etario y no están muy familiarizadas con lo digital”
Opinión similar tuvo Víctor Normandán, presidente de la Agrupación Vecinal Llahuín, de Petorca, quien destacó el uso de una metodología didáctica y participativa. “He participado en varios cursos y éste me llamó mucho la atención porque hacen participar a la gente, por lo tanto, mantenemos el interés en las 4 horas que dura el curso, porque es bien didáctico. Ojalá se pueda volver a repetir esta experiencia porque estamos todos muy agradecidos”, indicó.
El dirigente también valoró el aprendizaje de nuevas herramientas digitales y su aplicación en la formulación de proyecto, expresando que en estas materias “estábamos muy en pañales y ahora nos sentimos más capaces de desenvolvernos solos y no estar molestando a la municipalidad”. Agregó que “en lo personal, me encuentro bien capacitado para hacer un proyecto solo con las herramientas que ustedes nos entregaron. Hemos aprendido bastante”
En representación del municipio, Erick Castro, director de la Dirección de Desarrollo Comunitario de la I. Municipalidad de Petorca, agradeció que se considerara a la comuna para la realización del proyecto Escuela Abierta, financiado por el Gobierno Regional y ejecutado por la Corporación de Profesionales para el Desarrollo Comunal Visión 15, (Corprodeco).
“Agradecer principalmente a nombre de todos los dirigentes que han participado en esta actividad por todos los conocimientos y herramientas que se han entregado, porque para nosotros es fundamental que ellos como dirigentes tengan las herramientas necesarias para poder apoyar a sus instituciones”, expresó Erick Castro.
SET DE MATERIAL EDUCATIVO
Las materias tratadas en los talleres y los trabajos grupales de la Escuela Abierta fueron la Innovación social, uso de herramientas digitales como la inteligencia artificial, comunicación estratégica, uso de redes sociales en la comunicación comunitaria y formulación de proyectos con enfoque territorial.
Al término de la capacitación todas las personas que cumplieron con la asistencia a la Escuela Abierta recibieron una constancia emitida por la Escuela de Administración Pública de la U. de Valparaíso. Además, a cada una, se le entregó un Manual de Gestión Comunitaria impreso y un pendrive con el respaldo digital de todo el material educativo revisado durante las clases, una libreta de apuntes, una botella de aluminio y una bolsa.
De manera complementaria, se creó el grupo de Whatsapp Red de Dirigencias Petorca, al cual se incorporaron todos los participantes de la Escuela Abierta, a fin de fortalecer el trabajo colaborativo y la asociatividad entre las organizaciones sociales de la comuna.
